المملكة العربية السعوديةوزارة التعليم العاليالجامعة الإسلامية بالمدية المنورة(032)كلية الدعوة وأصول الدينقسم التربية البرنامج المساني المملكة العربية السعودية وزارة التعليم العالي الجامعة الإسلامية بالمدية المنورة (032) كلية الدعوة وأصول الدين قسم التربية البرنامج المساني صعوبات تدريس مادة التعبير من وجهة نظر معلمي اللغة العربية بالمرحلة المتوسطة بالمدينة المنورة وسبل علاجها مشروع بحثي لاستكمال متطلبات الحصول على درجة العالمية (الماجستير) في التربيةإعداد الطالب: محمد بن راشد بن عاتق الرحيليإشراف :الدكتور: محمد بكر كمالالعام الدراسي: 1434هـ صعوبات تدريس مادة التعبير من وجهة نظر معلمي اللغة العربية بالمرحلة المتوسطة بالمدينة المنورة وسبل علاجها مشروع بحثي لاستكمال متطلبات الحصول على درجة العالمية (الماجستير) في التربية إعداد الطالب: محمد بن راشد بن عاتق الرحيلي إشراف : الدكتور: محمد بكر كمال العام الدراسي: 1434هـ إهداء إلى روح أبي الطاهرة يرحمه الله تعالى ويغفر له. إلى أمي الحنون التي سهرت من أجلي الليالي وسارت على الشوك لتقطف لي الورد، أطال الله عمرها وجعلني باراً بها. إلى زوجتي العزيزة التي تحملت أعباء الحياة حفاظاً على راحتي خلال فترة إعداد هذه الرسالة. إلى أبنائي وأحبابي: راشد، ومشاري، وربى، ساكني شغاف قلبي وسويداء فؤادي الذين ضحوا بالكثير من أوقاتهم ومرحهم من أجلي. إلى كل طالب علم وباحث عنه. إلى كل هؤلاء أهدي هذا الجهد العلمي المتواضع سائلاً المولى عز وجل أن ينفع به. مستخلص الدراسة الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة, كلية الدعوة وأصول الدين, قسم التربية. عنوان الدراسة: صعوبات تدريس مادة التعبير من وجهة نظر معلمي اللغة العربية بالمرحلة المتوسطة بالمدينة المنورة وسبل علاجها. اسم الباحث: محمد راشـــــــــــد عاتــــق الرحيلي. أهداف الدراسة: تهدف الدراسة إلى ما يلي: الوقوف على أهمية مادة التعبير في المرحلة المتوسطة وأهدافها. التعرف على واقع تدريس مادة التعبير في برامج إعداد وتدريب المعلم بالمملكة العربية السعودية.